Le scuole vietano i telefoni. Ecco cosa ne pensano genitori e insegnanti.

Tutti sono preoccupati, ma nessuno è del tutto d’accordo sulla risposta.

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Non è un segreto che tutti siano preoccupati per i bambini e i telefoni, dai genitori preoccupati agli amministratori scolastici frustrati, fino ai bambini stessi anche il Surgeon General degli Stati Uniti . Questo è forse il motivo per cui quest’anno sempre più stati in tutto il paese stanno implementando il divieto dei telefoni cellulari (e degli smartwatch) in classe.

Ad oggi, 11 stati hanno imposto restrizioni sui telefoni cellulari nelle aule e nei campus, con altri stati come la California e New York che stanno valutando di aggiungere i propri divieti quest’anno. Ma non si ferma qui: paesi di tutto il mondo sono saliti su un treno simile, tentando di frenare l’uso del cellulare nelle aule scolastiche con i propri divieti.

Perché così tante scuole sono interessate a vietare i cellulari nelle aule?

Probabilmente hai sentito aneddoti e storie dell'orrore mentre stavi chiacchierando con altri genitori: I bambini fanno davvero fatica a stare lontani dai loro telefoni durante le lezioni. Ma ci sono anche numeri concreti. UN Media di senso comune uno studio condotto su 200 studenti ha rilevato che ben il 97% dei ragazzi di età compresa tra 11 e 17 anni ha ammesso di utilizzare il proprio telefono durante l'orario scolastico; in un recente Studio Pew Research , oltre il 70% degli insegnanti delle scuole superiori ha riferito che l'uso del cellulare in classe ha creato un enorme problema di distrazione per gli studenti.

E così molti Stati si stanno attivando. Il governatore della California Gavin Newsom ha scelto di affrontare questo problema invitando le scuole dello stato a limitare l'uso del cellulare in classe, mentre Ohio, Minnesota, Virginia , e molti altri stati in tutto il paese hanno aggiunto politiche di restrizione dei telefoni cellulari nelle loro classi. In effetti, il 76% delle scuole americane ha istituito alcune norme sui telefoni cellulari in classe a partire dal 2020, secondo Nea oggi . Più recentemente, il governatore di New York Kathy Hochul ha anche incontrato sovrintendenti scolastici, insegnanti e politici locali per decidere se attuare o meno un divieto totale dei telefoni cellulari durante la maggior parte della giornata scolastica.

“So praticamente dove sto andando. Credo che la gente verrà perché so quello che ho sentito, che questa è probabilmente l'unica questione bipartisan - voglio dire apartitica - che sta davvero avendo una svolta', ha detto Hochul in una recente intervista presso l'ufficio del governatore di Manhattan, per Rivista di New York . “Voglio andare alla grande in questo. Stiamo andando alla grande”.

Cosa stanno facendo gli altri paesi?

Gli Stati Uniti non sono affatto il primo paese a considerare l’effetto dei cellulari in classe. Oltre il confine con il Canada, diverse province del paese hanno deciso di implementare un divieto dei cellulari nelle aule , secondo la CBC, e mentre i parametri del divieto variano da distretto a distretto, il piano generale è quello di limitare l'accesso durante l'orario scolastico. Le scuole nel Regno Unito hanno deciso anche di seguire il consiglio degli insegnanti e di limitare l'uso dei cellulari durante l'orario scolastico, e la tendenza si è diffusa anche in tutta Europa. Scuole in Ungheria, Paesi Bassi, Grecia, Danimarca e Francia hanno tutti iniziato a prendere provvedimenti per limitare l'accesso ai telefoni cellulari durante i periodi di apprendimento.

In Francia, 200 scuole medie hanno agito come programma di prova chiedendo agli studenti di lasciare la scuola negli armadietti, mentre Grecia, Italia, Bruxelles e Croazia hanno vietato completamente l’uso dei cellulari in classe. Ci sono state alcune resistenze in altri paesi, in particolare in Canada dove gli insegnanti hanno espresso preoccupazione che ci si aspetta che controllino i dispositivi elettronici degli studenti senza alcun supporto, ma la convinzione che i telefoni cellulari abbiano un impatto negativo sull’apprendimento degli studenti è una preoccupazione condivisa.

Naturalmente per molti il ​​divieto dei cellulari è una questione complessa. COME Stefano Lodola, esperto di pedagogia italiana dice a Scary Mommy: “Per le scuole pubbliche in Italia, ci sono problemi con le strutture. Il divieto dei telefoni cellulari, soprattutto per i genitori preoccupati, li farebbe dubitare della custodia del telefono e della sicurezza dei propri figli”. Lodola ha osservato che un divieto dei cellulari richiederebbe “uno sforzo concertato tra amministratori scolastici, genitori e insegnanti, per attuare senza problemi tali” regole, in particolare considerando che “le scuole italiane, dall’asilo all’università, in definitiva valorizzano l’interazione sociale e promuovono una buona comunicazione”.

Cosa vogliono gli insegnanti?

Vietare i cellulari in classe sembra il tipo di idea che otterrebbe il sostegno unilaterale degli insegnanti, soprattutto di quelli che hanno difficoltà a mantenere l’attenzione dei propri studenti durante l’orario scolastico. Quest’anno il sindacato degli insegnanti di Wichita, Kansas, ha addirittura incluso il divieto dei telefoni cellulari nelle trattative contrattuali poiché riteneva che questi dispositivi stessero influenzando la loro salute. condizioni di lavoro, secondo EdWeek.

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Ma Lo ha detto l’insegnante di storia di New York David Round Rivista di New York inizialmente era scettico sull'idea. Crede che “i media, a volte, abbiano esagerato con la disfunzionalità dei nostri studenti. Penseresti che i nostri figli siano zombie che non hanno la capacità di comunicare e tutto ciò che fanno è fissare i loro telefoni 24 ore su 24, 7 giorni su 7. Questa non è la realtà e non lo è mai stata”. Detto questo, da quando nella scuola di Rounds è stato vietato l’uso dei cellulari, ha notato un netto miglioramento nel modo in cui gli studenti socializzano tra loro. “Mi ha ricordato come era il corridoio: una conversazione ad alta voce, bambini impegnati tra loro.

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L’insegnante canadese in pensione John Fearnall aveva una visione diversa della questione. “Bandire una risorsa così preziosa dalle nostre scuole è un po’ strano, in parte perché, negli ultimi anni, gli insegnanti sono stati incoraggiati a spostarsi nello spazio digitale”, ha spiegato Fearnall a Scary Mommy. 'Ad esempio, senza gli smartphone, il mio corso di fotografia non avrebbe potuto scattare alcuna foto perché non avevamo più le fotocamere poiché il nostro budget per l'attrezzatura era praticamente eliminato.'

Fearnall ha osservato di ritenere che in questi casi sarebbero state fatte delle concessioni, ma ha sottolineato che l'insegnamento dell'alfabetizzazione mediatica potrebbe essere la risposta. “Piuttosto che vietare i telefoni cellulari, insegniamo a tutti i nostri figli ad essere alfabetizzati ai media prima che ricevano il loro dispositivo. In questo modo, possono capire come il dispositivo plasma ognuno di noi. Oppure, se hanno già un dispositivo, insegniamo loro ad essere un po’ più consapevoli di sé sfidandoli a esaminare quanta parte della loro vita trascorrono guardando gli schermi”.

Cosa vogliono i genitori?

Nonostante un’ondata di sostegno all’idea di vietare i cellulari a scuola da parte di amministratori e insegnanti, ci sono molti genitori che sembrano essere titubanti riguardo all’idea. Dopo anni trascorsi costantemente in contatto con i propri figli, alcuni potrebbero avere difficoltà a non accedervi durante l’orario scolastico.

Come genitore educatore e allenatore educativo Sari Goodman dice a Scary Mommy: “I genitori avranno bisogno di supporto e comprensione a cominciare dal personale dell'ufficio che riceverà più chiamate ed e-mail di quante ne possano gestire. Il primo passo nel processo di disconnessione sarà che i genitori ammettano di aver avuto bisogno che i loro figli avessero sempre un telefono cellulare”. Goodman osserva che la realtà e pericolo imminente di sparatorie nelle scuole ha dato ai genitori motivo di reale preoccupazione, e a recente studio di Whistle Out hanno scoperto che la sicurezza durante un’emergenza era la ragione principale per cui i genitori volevano che i loro figli avessero un cellulare. Lo stesso studio ha rilevato che più della metà dei genitori desiderava che i propri figli avessero il cellulare durante la giornata scolastica.

Brian Galvin, Direttore accademico per i tutor universitari , ha sottolineato in un'e-mail a Scary Mommy che chiedere agli insegnanti di confiscare i telefoni è una grande responsabilità se uno studente non rispetta il divieto. “Per un insegnante confiscare o tentare di portare via un telefono è un rischio reale, assumendosi la responsabilità di un dispositivo potenzialmente da oltre 1.000 dollari”. Galvin sottolinea inoltre che i telefoni vengono utilizzati per scopi di ricerca come scattare foto e clip audio per prendere appunti in modo migliore. 'Quello che una volta era 'cercarlo' in una biblioteca è altrettanto valido oggi per cercarlo su un telefono', dice a Scary Mommy.

Cosa è meglio per tutti?

Per quanto i genitori possano essere preoccupati per i telefoni dei loro figli e per la perdita dei contatti, Laura Tierney , fondatore e CEO di The Social Institute, un'organizzazione impegnata a fornire a studenti e insegnanti strumenti per navigare in un mondo incentrato sulla tecnologia, ha sottolineato in un'e-mail a Scary Mommy che 'siamo così concentrati sui telefoni cellulari che stiamo dimenticando che le scuole stanno dando agli studenti ALTRI dispositivi capaci quanto i telefoni cellulari. Gli studenti possono chattare avanti e indietro in un documento Google, ad esempio. Durante e dopo la pandemia, c’è stata un’enorme ondata di scuole che hanno adottato un rapporto 1:1 e hanno fornito dispositivi agli studenti, e penso che a volte ciò possa andare perduto a causa della forte attenzione ai telefoni”.

L’idea di un divieto totale dei cellulari in classe rappresenta un enorme cambiamento per studenti, genitori e insegnanti. Con l’inizio dell’anno scolastico, resta da vedere come questi cambiamenti andranno a beneficio della classe.

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