Il metodo semplice di un ex insegnante per insegnare a leggere ai più piccoli sta diventando virale

E non ci sono parole *visive* in vista!

Se hai un bambino che va all'asilo questo autunno probabilmente acquisirai familiarità con i lunghi elenchi di parole visive porteranno a casa molto presto. Mentre memorizzare le parole visive è solo un modo per i bambini piccoli di raggiungere la capacità di lettura di livello scolastico, Spencer Russell, ex insegnante e fondatore di I più piccoli POSSONO leggere , sta diventando virale perché insegna a leggere ai più piccoli con il suo approccio fonetico che va oltre la memorizzazione.

'Ogni volta che insegniamo a leggere a un bambino, vogliamo concentrarci sullo sviluppo di abilità che possano tradurre in parole nuove e sconosciute: non solo le parole che hanno visto prima o le parole che possono indovinare in base al contesto', afferma Russell .

Prosegue spiegando che '[...] i bambini piccoli che sembrano leggere all'asilo perché hanno memorizzato molte parole [non hanno] mai effettivamente imparato le due abilità più importanti per essere in grado di leggere quasi ogni parola in la lingua inglese: 1) i suoni delle lettere (fonetica) e 2) come fondere insieme questi suoni in parole.'

A la fase del bambino , queste abilità potrebbero non essere cruciali, ma se non vengono insegnate, non imparare a leggere è un problema che può influenzare ogni aspetto della loro vita - dalle relazioni alle opportunità di carriera e persino alla loro salute. E il fatto che fa riflettere è che molti adulti non imparano mai a leggere. Secondo il Istituto nazionale di alfabetizzazione , circa il 40% degli studenti negli Stati Uniti non sa leggere a un livello base e oltre il 20% degli adulti rimane analfabeta.

Fare attenzione ai segnali che indicano che tuo figlio è pronto per iniziare a imparare a leggere e associarli agli elementi costitutivi della lettura può prepararlo per un successo di alfabetizzazione permanente e per l'amore per la lettura.

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Quando i genitori dovrebbero insegnare con successo a leggere ai propri figli?

Non esiste una tempistica fissa per quando i bambini dovrebbero iniziare a imparare a leggere. E poiché la lettura è un'abilità che si apprende e non un'abilità che viene naturale, Spencer afferma che il quando dipende interamente dai genitori e riguarda più una fiducia incrollabile nel loro potenziale di apprendere e avere successo in qualsiasi cosa si prefissano. Ma per aiutare i genitori a determinare meglio la preparazione dei loro figli, ha condiviso questi quattro segni:

• Lingua orale: Imparare a leggere richiede la capacità di pronunciare fisicamente i suoni. Imparare i suoni delle lettere è una delle prime e più importanti parti dell'imparare a leggere.
• Memoria: I bambini devono essere in grado di ricordare i suoni che hanno imparato. Se riescono a ricordare oggetti di base (pensa: colori, forme e nomi), probabilmente possiedono già la capacità di memoria necessaria per iniziare a imparare a leggere.
• Messa a fuoco: I bambini devono concentrarsi sui suoni che stanno imparando. Poiché imparare a leggere non richiede più di pochi minuti al giorno, molti bambini possono concentrarsi abbastanza a lungo per iniziare a imparare a leggere.
• Desiderio: Sia il bambino che il genitore devono essere interessati al processo. Forzare il processo può portare ad ansia che può porre fine al processo di apprendimento prima che inizi.

Come possono i genitori insegnare con successo a leggere ai propri figli?

Ogni bambino impara in modo diverso, quindi i genitori dovranno adattare il proprio approccio in base a ciò che funziona meglio per il proprio figlio. Potrebbe trattarsi di qualsiasi cosa, dal tempo, al luogo e allo stile. Sebbene Spencer affermi che per costruire le basi per avere successo nella lettura, i genitori possono iniziare con le basi e solo tre semplici consigli:

• Insegna loro i suoni emessi da ogni lettera: I genitori possono trasformarla in un'esperienza divertente incorporando questo passaggio nelle attività o nei giochi che preferiscono. Concentrati solo su due o tre lettere alla volta finché non li padroneggiano.
• Insegna loro come combinare i suoni in parole: Pratica udito e fondere suoni o vedendo e la fusione dei suoni. Ad esempio, aiutali a combinare i suoni che ciascuna lettera può emettere per aiutarli a capire come sono costruite le parole (C-U-P, ecc.).
• Costruisci una routine di lettura efficace: Leggi spesso ai tuoi figli, ma chiedi anche a tuo figlio di leggerti!

Inoltre, considera:

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• Tempo: Scegli un momento in cui tu e tuo figlio siete al meglio.
• Spazio : Scegli uno spazio tranquillo, in casa o all'aperto.
• Transizioni: Sii molto intenzionale nel modo in cui entri e esci dal tempo di lettura. Mantenere le stesse attività prima dell'orario di lettura e dare un avvertimento di cinque minuti in anticipo può aiutare tuo figlio a facilitare la lezione. Terminare ogni lezione con una celebrazione o un'attività divertente può anche aiutare tuo figlio a non vedere l'ora di iniziare ogni giorno.

E ricorda di essere paziente con te stesso e tuo figlio. Avere una lezione più breve, saltare una lezione o chiedere aiuto a un altro adulto sono modi sani per modificare il processo pur ottenendo progressi a lungo termine.

Per ulteriori risorse per l'apprendimento precoce, consulta questo elenco:

• I più piccoli POSSONO leggere
• Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti
• Associazione americana delle biblioteche

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