Domande che dovresti fare ai fornitori di servizi di assistenza all'infanzia durante COVID-19

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Mamma spaventosa e FatCamera/Getty



Abbiamo tutti delle domande, e molte, per coloro che hanno il compito di prendersi cura dei nostri figli. Li abbiamo per insegnanti e dirigenti scolastici. Li abbiamo per le baby sitter e durante le date di gioco. Con il COVID-19 che ancora infuria negli Stati Uniti, con sacche di speranza di lasciar perdere qua e là, la vita sta riprendendo per i genitori in modi nuovi, modi in cui potremmo non avere molta fiducia nell'andare avanti, ma dobbiamo comunque.

Secondo BambinoTendenze , un'organizzazione di ricerca nazionale focalizzata sul miglioramento della vita dei bambini, ci sono oltre 3 milioni di asili nido attraverso gli Stati Uniti. Come alcuni di questii centri restano chiusia causa della pandemia, e i genitori lentamente tornano al lavoro, abbiamo delle decisioni da prendere. Ci sono conversazioni da fare, come quella che ho avuto con il dottor Calvin Moore, Jr.,Amministratore delegato, Consiglio per il riconoscimento professionale, un'organizzazione nazionale che lavora per garantire che tutti gli educatori e gli educatori professionali della prima infanzia sostengano i bisogni di sviluppo, emotivi ed educativi dei nostri bambini. Insieme, possiamo capire meglio cosa chiedere ai nostri fornitori e centri di assistenza all'infanzia per aiutare a fermare la diffusione di COVID-19, ma anche per sentirci più sicuri nel nostro bisogno di portare i nostri bambini in un asilo nido.





Naturalmente, ci sono modi provati e veri in cui possiamo sentirci più a nostro agio lasciando nostro figlio in un asilo nido, modi che prima del COVID-19, molti centri facevano comunque, come fornire l'accesso ai video tutto il giorno in modo da poter controllare le aule durante il giorno, fornendo i numeri di telefono dell'aula in modo che possiamo chiamare, e il primo giorno di check-in da parte del personale per soffocare la voce nella nostra testa che nostro figlio non sta bene. Ci sono anche modi in cui i fornitori possono far sentire meglio i genitori, soprattutto perché combattiamo anche le nostre preoccupazioni per il COVID-19. Il Dr. Moore suggerisce tre modi specifici in cui i fornitori possono aiutare anche i genitori a passare meglio in questa nuova normalità:

I fornitori possono consentire ai genitori di fare un giro della struttura, di persona o virtualmente, in modo che possano vedere come sarà il nuovo ambiente.

Il fornitore può anche condividere foto con i genitori di come sarà la nuova configurazione della classe. I genitori possono mostrare ai loro figli le immagini per aiutarli a prendere confidenza con le diverse impostazioni e il bambino può porre tutte le domande che possono avere.

FatCamera / Getty

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I fornitori dovrebbero mantenere aperte le linee di comunicazione con i genitori e le famiglie. I genitori possono avere suggerimenti su come migliorare l'esperienza dei propri figli durante questi tempi incerti.

Come genitori, proprio come i nostri figli, dobbiamo sentirci al sicuro nell'ambiente che ci circonda e sentirci al sicuro e coccolati. I fornitori di servizi di assistenza all'infanzia hanno un ruolo enorme nel garantire che non solo i nostri figli si sentano a proprio agio e si prendano cura di loro, ma anche noi. E con i nostri timori di COVID incombente, ci sono alcune domande che potremmo avere paura di porre, ma sono essenziali per comprendere le misure di sicurezza che i centri stanno adottando per aiutare ad appiattire la curva.



Il Dr. Moore afferma che porre le domande giuste è importante e raccomanda le seguenti domande per assicurarsi che l'asilo nido centri stanno seguendo tutte le linee guida e i protocolli necessari:

  • Il centro sta conducendo controlli sanitari sui suoi educatori della prima infanzia e altri membri del personale per assicurarsi che siano sani?
  • Quali sono i controlli sanitari specifici utilizzati per il personale?
  • Gli educatori e il personale devono autocertificare la propria salute prima di arrivare ogni giorno?
  • Quali sono i nuovi protocolli e le procedure che i centri seguiranno ora in aula?
  • In che modo il centro tiene aggiornate le pratiche sanitarie e come faranno i genitori a sapere degli aggiornamenti man mano che si verificano?
  • Che tipo di formazione hanno seguito gli educatori?

Queste domande necessarie continueranno a migliorare la comunicazione tra asili nido e genitori, dandoci una tranquillità che ci consentirà di superare meglio le nostre giornate di lavoro e una maggiore fiducia nei sistemi in atto per mantenere tutti sani.

I genitori stanno mandando i loro figli negli asili nido durante la pandemia perché non hanno altra scelta, come Sarah Parisi, un'infermiera travaglio e parto al Bridgeport Hospital nel Connecticut. Condivide la sua esperienza di aver fatto la scelta, come operatrice in prima linea, di rimandare a scuola suo figlio di tre anni. L'asilo a cui ha mandato suo figlio non ha mai chiuso.

È una decisione difficile dover mandare tuo figlio a scuola dato tutto quello che sta succedendo, dice a Scary Mommy. Tuttavia, io e mio marito siamo entrambi lavoratori necessari, quindi non abbiamo scelta. Dice che a suo figlio mancavano moltissimo gli aspetti sociali, emotivi e di apprendimento della scuola mentre era assente per cinque mesi ed era molto ansioso di tornare, il che ha reso tutto molto più facile. Ma ciò che l'ha fatta sentire più sicura è stato il fatto che la scuola è stata aperta per tutto questo tempo senza incidenti e prende molte precauzioni, tra cui nessun genitore a scuola, prendere le temperature giornaliere, molte pulizie extra e indossare la maschera da parte del personale . Come genitori dobbiamo cercare di prendere le decisioni migliori che riteniamo migliori per le nostre esigenze individuali e speriamo che siano quelle giuste, dice.

Il dottor Moore dice che ci sono cose che i genitori devono fare anche per preparare i loro figli. Le immancabili mascherine, per esempio; per i bambini, può essere difficile da interpretare emozioni quando i volti dei loro insegnanti e assistenti sono coperti. Il Dr. Moore osserva: Molti bambini vedono sempre più adulti e altri bambini con le maschere; tuttavia, è difficile per i bambini leggere le espressioni facciali attraverso una maschera. Quindi, gli adulti dovrebbero parlare ai bambini del motivo per cui l'insegnante del bambino deve indossare una maschera. Raccomanda inoltre ai genitori/tutori di discutere il motivo per cui l'insegnante non sarà più in grado di fare cose come abbracciarli e tenerli per mano e perché devono tenere a casa oggetti personali come giocattoli, giochi e bottiglie d'acqua. Stiamo attraversando una nuova normalità insieme e dipendiamo da una comunicazione aperta e onesta per mantenere tutti al sicuro.

Come ci ricorda Sarah, ognuno di noi ha delle scelte da fare per i nostri figli, e ognuno è individuale per le nostre esigenze familiari. I centri per l'infanzia e il loro personale forniscono alle nostre comunità un servizio essenziale per i nostri mezzi di sussistenza come genitori che lavorano, ma anche per la salute sociale, emotiva e mentale dei nostri figli. Possiamo andare avanti nel modo più sicuro solo se lo facciamo mascherati, pronti a imparare e ponendo le domande difficili che ci aiuteranno a tenerci tutti al sicuro.