L'inganno online è un grosso problema per gli studenti universitari: le soluzioni attuali sembrano problematiche

Formazione Scolastica

Pavlo Gonchar/SOPA Images/LightRocket tramite Getty Images

L'anno scorso, quando le università sono andate online, gli studenti sono stati costretti a trascorrere l'università non in un'aula scolastica, ma nel soggiorno dei genitori. O le loro camere da letto, o gli spazi abitativi condivisi, o le cucine, o qualsiasi numero di pasticci pandemici truccati che possiamo immaginare che gli studenti ritagliano. Cinque lezioni a semestre: sono almeno quindici ore di incontri Zoom a settimana, esclusi gli incontri Zoom con docenti, collaborazioni di gruppo e preziosi, necessari interazione sociale . Annie Stearns, del secondo anno alla St. Mary's University in California, detto a NPR che, se sei in classe, e poi devi andare in orario d'ufficio, quella è un'altra riunione Zoom. E se devi andare al centro di scrittura, questa è un'altra riunione su Zoom... Le persone sarebbero troppo sopraffatte dall'essere in videochiamate e semplicemente uscirebbero. Il burnout era reale. Per molti compagni studenti, dice il membro del consiglio d'onore, barare era più facile che chiedere aiuto.

Questo non è solo consegnare il giornale inglese del tuo amico come tuo. Cheating 2.0 è andato ben oltre quella pila di carte nel seminterrato di una confraternita, e catturare imbroglioni è andato oltre il lanciare frasi casuali su Google e vedere cosa raccoglie. I professionisti si sono rivolti a programmi di sorveglianza, la maggior parte dei quali comporta gravi violazioni della privacy.

È un casino.

E si accende una domanda fondamentale: come facciamo la scuola?

I rapporti di frode aumentano in tutto il paese

Molti studenti, come quelli coinvolti in quella che il giornale dell'università chiama un'epidemia di imbrogli USC Santa Barbara , implicano una collaborazione non autorizzata: gli studenti utilizzano app come GroupMe per condividere domande e risposte d'esame. Anche GroupMe è stato coinvolto tre incidenti importanti all'Università del Missouri l'anno scorso — coinvolgendo più di 150 studenti. La portavoce della Missouri University, Liz Clune, afferma che gli studenti condividevano schermate e risposte ai test. Alla California State University di Los Angeles, gli studenti in una chat di GroupMe hanno condiviso le risposte e si sono presi il merito del lavoro degli altri, secondo Il Golden Gate Express .

Poi c'è Chegg.

Non conosci Chegg? I ragazzi dell'università ridono di te. Non conosci Chegg.

Chegg è cosa Insider Superiore Ed chiama eufemisticamente un 'sito web di aiuto per i compiti'. Gli studenti pagano una quota di abbonamento e pubblicano domande sul loro sito web; Chegg si vanta che le loro domande sono risposte da esperti in appena trenta minuti (Inside Higher Ed ha scoperto che la media è di 46 minuti). Sebbene Chegg abbia un codice d'onore che vieta l'imbroglio, un nuovo studio ha rilevato che il numero di domande pubblicate sul sito in cinque diverse discipline scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche è aumentato del 196,25% da aprile ad agosto 2020 rispetto allo stesso periodo in 2019.

Questi numeri sembrano coerenti con gli scandali dei cheating. Al Texas A&M , gli studenti che hanno sostenuto un esame di finanza sono stati trovati a rispondere alle domande più velocemente di quanto potrebbero leggerli utilizzando Chegg. Alla Georgia Tech, i bambini sono stati sorpresi a pubblicare lì le domande dell'esame finale. Duecento enormi studenti su ottocento, ecco un quarto intero di una classe di ottocento persone — tradito con Chegg in un corso di statistica di NC State.

e non è limitato alle scuole statali . L'Air Force Academy, la Boston University e la Ivy League University of Pennsylvania hanno tutte riportato un aumento degli episodi di frode.

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Porta il Grande Fratello

Quindi il settore privato si è intensificato sotto forma di servizi di supervisione elettronica come HonorLock e Proctorio. Questi forniscono l'accesso ai servizi remoti ai computer degli studenti e monitorano variabili, come movimenti oculari eccessivi, troppi taglia e incolla o persino essere cacciati dal loro server, che potrebbero segnalare violazioni del codice d'onore. A partire da ottobre 2020, oltre 400 università, comprese Harvard e Columbia , ha usato Proctorio, forse il software più controverso di tutti.

Un'estensione del browser, Proctorio richiede agli studenti di avere accesso a una fotocamera e un microfono di alta qualità. Utilizzando questa fotocamera, devono verificare la propria identità tramite la patente di guida. Protorio sembra quindi richiedere agli studenti di eseguire una scansione a 360 gradi del loro spazio:

Poi, secondo una discussione su Twitter di Erik Johnson, un ricercatore di sicurezza e privacy che chiama Proctorio e il suo fondatore, Mike Olson, un agente Proctorio esaminerà e verificherà la scansione della stanza del candidato e il controllo dell'identità in tempo reale. Proctorio segnalerà quanto segue come indicativo di un possibile imbroglio, dice Johnson : cambiamenti nei livelli audio, clic anormali, copia e incolla anormali, durata dell'esame anormale, orari di fine, movimenti oculari, numero di volti, movimento della testa, movimento anormale del mouse. Confronta anche gli studenti con gli altri della classe, misurare gli studenti rispetto ai loro coetanei : copia/incolla, ridimensiona, picchi audio, movimenti della testa e degli occhi, sequenze di tasti.

Lo afferma un professore può accedere a quella scansione a 360 gradi della stanza di uno studente —compilato per assomigliare a una streetview di Google — e così può Proctorio.

Inoltre, una volta installato Proctorio nel browser di uno studente, lo è sempre attivo. Non c'è modo di dire quanti dati sta raccogliendo da quel browser o quando li sta raccogliendo. Gli studenti su change.org lo affermano Proctorio può anche accedere ai dati dai computer sulla stessa rete Wifi, creando problemi di privacy per gli studenti - o gli studenti i cui genitori - possono svolgere lavori sensibili con dati sensibili.

Gli studenti odiano SpyWare

Gli studenti odiano gli spyware. E non è perché vogliono imbrogliare. Giustamente, le petizioni su change.org sottolineano che il software è intrinsecamente classista, presupponendo l'accesso di uno studente a una stanza tranquilla, un microfono ben funzionante e una webcam di qualità. Inoltre, è anche abile. Uno studente sostiene non funziona con gli ingranditori dello schermo ; come un altro studente, Emma Harwick, dice su una petizione per ritirare Proctorio dalla Miami University , In quanto studente con grave AD/HD, Proctorio non è favorevole alla mia disabilità. È fisicamente doloroso stare fermo e mantenere la vista allenata su un oggetto per lunghi periodi di tempo. Proctorio è legittimamente progettato per considerare i miei sintomi problematici e li segnalerà se notati... I miei sintomi e la mia disabilità non sono problemi che devono essere segnalati/risolti/disciplinati.

Sospettano anche che il programma stia monitorando più dei loro test e si sono risentiti.

E gli studenti che scherzano sul fatto che i loro professori li guardano mentre si rompono davanti alla telecamera chiaramente non stanno scherzando. Non c'è abbastanza spazio per i loro tweet, ma questo è tipico:

Poi c'è questo...

Chiaramente, nessuno di questi controlli elettronici ha nulla a che fare con l'inganno, e nemmeno le obiezioni degli studenti.

Da dove viene il tradimento?

Ken Leopold, un professore di chimica all'Università del Minnesota, ha detto a NPR che, a questo punto, non riesco a vedere Proctorio o un equivalente scomparire completamente dall'università... Siamo sensibili alle preoccupazioni degli studenti, ma allo stesso tempo, dobbiamo mantenere l'integrità accademica... Se hai intenzione di sostenere un esame a distanza, hai pochissima scelta.

No. Non hai molta scelta, nel nostro attuale metodo di scolarizzazione, che dà la priorità all'istruzione che incoraggia gli studenti a memorizzare le informazioni, sputarle e dimenticarle. Gli insegnanti vomitano fatti; gli studenti li ingeriscono. Vengono sottoposti a test in cui li rigettano. Vai tranquillo. Pablo Freire lo chiama il metodo bancario.

Barare è semplice perché la scuola non chiede altro che una semplice recitazione dei fatti. Piuttosto che cercare di arginare una marea di studenti che si rivolgono a Chegg violando il loro diritto alla privacy, scansionando le loro maledette camere da letto! - abbiamo bisogno di ripensare la scuola.

E se permettessimo e incoraggiassimo la collaborazione tra gli studenti: una vera collaborazione, non una sola persona che fa tutto il lavoro?

Perché richiediamo esami? Quale è il loro scopo? Perché gli studenti devono rispondere correttamente a tutte le informazioni in un corso tutte in una volta, in un periodo di tempo predeterminato? Non possono riprovare?

Come dovrebbe essere un test? Che forma deve assumere un esame? Quali approcci creativi possiamo adottare per l'istruzione che la sposti il ​​più possibile nel mondo reale e fuori dallo schermo? E le presentazioni? E l'applicazione nel mondo reale?

Se gli studenti barano durante queste classi e continuano ad avere successo nelle loro professioni, perché pagano per queste classi? Dov'è il loro valore? Che cosa stanno effettivamente imparando, oltre a mezzi più efficaci per barare?

Mentre torniamo all'apprendimento faccia a faccia, queste sono domande serie a cui un sistema universitario deve rispondere. Dimentica la scansione delle camere da letto e l'installazione di malware. Se gli studenti si rivolgono a barare, dobbiamo chiederci perché.

A parte le violazioni del codice d'onore, non sembra importare se lo fanno.

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