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Il dipartimento dell'istruzione ha emesso un ultimatum su Dei e 19 stati stanno facendo causa

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I querelanti sostengono che l'interpretazione del titolo VI di Ed è sia sbagliata che incostituzionale.

  Il segretario all'istruzione Linda McMahon partecipa a una riunione del gabinetto alla Casa Bianca il 10 aprile 2025 ... Anna Moneymaker/Getty Images News/Getty Images

L'amministrazione Trump ha assunto una posizione convincente e incrollabile sul Dipartimento della Pubblica Istruzione degli Stati Uniti: non dovrebbe esistere . La segretaria Linda McMahon è stata chiara che vede il suo mandato come leader dell'istituzione come supervisionando la sua '' missione finale 'Prima di sciogliere alla fine il Dipartimento dell'Istruzione (DE) e relegare le proprie responsabilità restanti ad altre agenzie federali. Il 3 aprile, ED ha emesso un'azione di agenzia Prendere a mira un altro degli obiettivi ideologici dell'amministrazione: diversità, equità e inclusione (DEI). I leader statali sono stati dati 10 giorni - fino al 24 aprile - per verificare l'eliminazione di qualsiasi programma DEI Nelle scuole pubbliche, senza definire ciò che costituisce 'DEI', sotto la minaccia di perdere finanziamenti federali. Con la scadenza superata, 19 stati, di cui tre che sono andati a Trump alle elezioni del 2024, hanno rifiutato di rispettare l'ordine e hanno intentato una causa federale che contesta ciò che sostengono è una minaccia illegale per i finanziamenti federali.

L'azione dell'agenzia del 3 aprile cita SFFA v. Harvard - Un caso della Corte Suprema relativa alle politiche di ammissione alle azioni affermative delle università e non all'istruzione K-12-come base per la loro interpretazione del titolo VI del Civil Rights Act, che proibisce la discriminazione basata sulla razza.

'L'assistenza finanziaria federale è un privilegio, non un diritto', ha affermato Craig Trainor, assistente segretario per i diritti civili, in una dichiarazione . 'Quando i commissari per l'educazione statale accettano fondi federali, accettano di rispettare i requisiti federali antidiscriminazione. Sfortunatamente, abbiamo visto troppe scuole infrangere o violi definitivamente questi obblighi, anche usando programmi DEI per discriminare un gruppo di americani per favorire un altro in base alle caratteristiche di identità.'

In effetti, le scuole che ricevono fondi federali devono aderire al titolo VI, ma non all'interpretazione delineata dall'amministrazione nell'azione dell'agenzia, che i querelanti classificano come 'vaghi, confusi e errati'. Avvocati Generale - Rappresentando California, Colorado, Connecticut, Delaware, Hawaii, Illinois, Maryland, Michigan, Minnesota, Nevada, New Jersey, New Mexico, New York, Oregon, Rhode Island, Vermont, Washington e Wisconsin - sostengono che l'implementazione di qualsiasi taglio di finanziamento in questa base sarebbe 'impossibile e non montante'.

'I querelanti sono lasciati con una scelta impossibile: certificare la conformità con una direttiva federale ambigua e incostituzionale - minacciando di politiche, programmi e discorsi freddi - o rischiare di perdere fondi indispensabili che servono la loro popolazione studentesca più vulnerabile', '. La tuta si legge e continua. 'Gli imputati non hanno autorità ai sensi del titolo VI o di altri statuti per utilizzare i finanziamenti federali per costringere i querelanti a abbandonare la diversità, i programmi di equità e inclusione, curriculum e istruzioni legali ai sensi della legge attuale.'

La causa non cerca di ribaltare il titolo VI, ma piuttosto di dichiarare l'azione dell'agenzia del 3 aprile come illegale, nulla.

'Non c'è dubbio che le scuole del Connecticut hanno e continueranno a rispettare le leggi federali sui diritti civili', ha affermato Il procuratore generale del Connecticut William Tong in una dichiarazione. 'Fin dall'inizio, si tratta di Trump e Linda McMahon che cercano di forzare la loro ideologia MAGA su studenti e insegnanti del Connecticut, trattenendo illegalmente i nostri dollari dei contribuenti. Questo è illegale e profondamente distruttivo.'

Mentre l'ammontare dei finanziamenti federali come parte dei budget totali delle scuole è variabile, la maggior parte dei finanziamenti scolastici viene generato a livello locale attraverso le tasse sulla proprietà, con solo l'8% in media proveniente dal governo federale, in media, in media, in media proveniente dal governo federale, in media, in media proveniente dal governo federale, in media, in media dal governo federale, in media, in media dal governo federale, in media, in media dal governo federale, per le statistiche Ed . Ma secondo il Pew Research Center , alcuni stati e distretti si affidano maggiormente ai dollari federali; La mancanza di finanziamenti federali a Detroit, ad esempio, taglierebbe il budget per l'istruzione del distretto quasi a metà.

Al momento della stampa, il segretario McMahon non ha rilasciato una dichiarazione relativa agli stati che non hanno firmato l'azione dell'agenzia o quest'ultima causa.

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