La potente lettera di dimissioni dell'ex insegnante diventa virale
skynesher/Getty e Twitter
Non avrò più una relazione abusiva con l'istruzione pubblica
L'ex insegnante di scuola elementare della Carolina del Sud Sariah McCall ha scritto una lettera di dimissioni lo scorso autunno per far sapere all'amministrazione del suo distretto che stava lasciando la sua professione - e le potenti ragioni dietro la sua decisione. Da allora la lettera è diventata virale e domani, con un raduno di insegnanti alla Statehouse in cui gli educatori faranno ascoltare le loro richieste (molto ragionevoli), le parole di McCall sono più toccanti e urgenti che mai.
Per favore, accetta questa lettera come avviso delle mie dimissioni dall'istruzione pubblica con effetto immediato, inizia.
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McCall sottolinea che la sua scelta di lasciare l'insegnamento non ha nulla a che fare con i suoi studenti o colleghi educatori alla Murray-LaSaine, la scuola in cui ha lavorato. Non avrei potuto sognare una soluzione più perfetta per la mia classe, l'amministratore e la scuola. Pensavo di aver trovato la mia scuola per sempre. In effetti, le uniche cose che mi hanno impedito di dare le dimissioni fino ad ora erano l'amore che ho per i miei studenti, l'amore che ho per l'atto di insegnare e il pesante senso di colpa che provo per i miei figli che sono stati influenzati negativamente da questo in qualsiasi modo: emotivamente o accademicamente. Tuttavia, non posso darmi fuoco per tenere al caldo qualcun altro.
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Cita l'abuso sistematico e la negligenza degli educatori nel suo stato come ragioni per andarsene. Le richieste irrealistiche e la natura totalizzante della professione non sono sostenibili. Sono ancora un essere umano. Non c'era tempo per essere un essere umano funzionante e dare a questo lavoro tutta l'attenzione e l'amore che merita. Questa carriera con la sua lista infinita di compiti e responsabilità extra che non ci vengono date le risorse per completare.
McCall spiega che si rifiuta di essere vittima di bullismo o sentirsi in colpa per continuare a insegnare. Non è realistico aspettarsi così tanto dalle persone. Siamo insegnanti, ma siamo pur sempre persone, scrive.
McCall paragona la posizione in cui si trovava agli abusi domestici e indica l'elenco dei segni di abuso fornito dalla Domestic Abuse Hotline.
Se sostituisci 'lui' con 'istruzione pubblica', si abbinerebbe quasi perfettamente a quello che stiamo attraversando in tutta l'America, scrive. Se dovessi dire che il mio partner mi sta sottoponendo a tutti questi abusi e maltrattamenti, la gente mi metterebbe in un rifugio e insisterebbe perché lo lasci. Ma poiché questa è la mia vocazione e devo sacrificarmi per il bene dei bambini, allora non è davvero un grosso problema.
Condivide alcune delle folli aspettative della sua professione. Fai di più con meno tempo, finanziamenti e risorse. Prenditi più colpe, sensi di colpa e responsabilità. Preparati a sacrificare la tua vita personale, la salute mentale e la sicurezza fisica. Non essere un lamentoso. Dopotutto, se lavori solo 7-3 per 180 giorni all'anno, allora di cosa potresti lamentarti? Se solo fosse così facile.
Si riferisce a lasciare il lavoro come l'atto di egoismo più duro che abbia mai dovuto affrontare, ma sostiene che ha bisogno di mettere se stessa al di sopra delle richieste di aiutare a crescere i figli degli altri.
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Non avrò più una relazione abusiva con l'istruzione pubblica, scrive.
McCall, tuttavia, comprende che fino a quando la percezione dell'istruzione pubblica e di altri servizi sociali statali non cambierà, il suo lavoro non cambierà. Quindi le persone si uniranno per l'obiettivo comune di elevare queste risorse necessarie allo stato di rispetto che meritano. Il pubblico deve chiedere di ricevere il tempo, i finanziamenti e le risorse di cui ha bisogno. Dobbiamo dare la priorità all'istruzione, non solo offrirle un servizio a parole. Fino a quando un numero sufficiente di persone decide che vale la pena fare storie, coloro che sono al potere non hanno motivo di ascoltare il nostro dolore, le nostre suppliche e le nostre paure per apportare modifiche. Questo continuerà a succedere. Non migliorerà così.
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Ed è esattamente ciò che sta motivando migliaia di insegnanti della Carolina del Sud (insieme a genitori e sostenitori) a marciare domani, 1 maggio, alla Statehouse in Columbia sia per una migliore retribuzione che per condizioni di lavoro. Dopo che le loro richieste ai legislatori sono cadute nel vuoto, perdere un giorno di scuola per marciare per i propri diritti sembra l'unica possibilità che hanno per essere ascoltati.
McCall racconta Yahoo vorrebbe che la gente smettesse di parlare solo di volere il meglio per gli insegnanti e che effettivamente agisse. Spero che le persone smettano di dire che l'istruzione è importante e che gli insegnanti meritano di meglio e che i nostri studenti meritano di meglio e in realtà iniziano a dimostrarlo, dice.
Smettila di dire che l'istruzione è importante e rendila davvero importante. A questo punto, stiamo solo sgretolando.
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