Cosa ho realizzato quando ho osservato mio figlio con autismo a scuola

Oggi è iniziato come un normale giovedì. Le sveglie suonano, le ciotole di cereali si rovesciano, alla ricerca frenetica del foglio dei compiti mancanti che abbiamo sicuramente finito tardi la sera prima, e poi il silenzio che seguì quando il mio ultimo bambino in età scolare salì sul grande autobus giallo. Tuttavia, oggi ho dovuto togliermi il pigiama un po' più velocemente e lasciare il mio figlio più piccolo dalla baby-sitter perché il nostro distretto stava celebrando la settimana dell'istruzione americana. Oggi è stato il giorno in cui i genitori sono stati invitati a osservare la classe dei loro figli.

Se devo essere onesto, temevo in questi giorni. Mio figlio è sul Spettro autistico e anche se adoro dare una sbirciatina a quello che succede a scuola, vederlo lottare in un ambiente diverso è più difficile che vederlo lottare a casa. A casa so tutto quello che succede (beh quasi). Dopotutto, sono MAMMA!

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Indipendentemente da ciò, andavo sempre, mostravo sostegno, sorridevo e talvolta piangevo dentro. La metà delle volte non sapevo nemmeno perché. Probabilmente, perché sono un milione di piccole cose per le quali sto piangendo. A volte lacrime di gioia, a volte lacrime di tristezza. Per lo più, lacrime.

Ma non sto riflettendo per fare una festa di pietà. Sto riflettendo perché oggi sono andato e mi sono seduto in fondo all'aula di inclusione di mio figlio. Ho sorriso per 45 minuti interi. Ho sorriso per come si adattava e talvolta si distingueva. Ho sorriso per come ha seguito le indicazioni. E ho sorriso quando non lo ha fatto, perché si è dimenticato di scrivere il suo nome sul foglio (errore da principiante). Ho sorriso per come sembra avere degli amici. Ho sorriso per come ha cercato di non sorridere quando mi ha visto entrare, ma non ci riusciva. Ho sorriso per quanto suo insegnanti chiaramente amano quello che fanno. E, amico, amano quello che fanno!

I suoi insegnanti oggi hanno rappato sui contrari e intendo dire che hanno rappato. Sì, c'erano un paio di genitori sul retro che osservavano, ma sono certo che non stavano canalizzando il loro Biggie Smalls interiore per noi. Amano mio figlio e i suoi compagni di classe e quell'amore ha suscitato nel mio piccoletto l'amore per l'apprendimento che sognavo.

Quindi, in breve, oggi non è successo nulla di straordinario. Beh, il rap antonimo è stato davvero sorprendente! Mio figlio ha alzato la mano e ha dimenticato cosa stava per dire. Un tipico errore di prima elementare da parte di un bambino non così tipico. E questo mi ha reso felice. Non penso di aver abbassato l’asticella. Non sono mai stato d’accordo con la mediocrazia prima, ma penso di esserlo adesso.

Se c'è qualcosa che ho imparato negli ultimi 7 anni da mamma autistica è che la media va bene. Cavolo, è meraviglioso! Quando ci concentriamo in modo così specifico sullo spettro e su dove una persona può o meno cadere, possiamo perdere di vista il quadro più ampio. Usiamo spesso la parola “speciale”. Bisogni speciali, istruzione speciale, dieta speciale, piano speciale all'interno del PEI, ecc. Ma con lo speciale ho finito.

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Oggi scelgo l'ordinario. E sono orgoglioso di essere arrivato a un punto della mia vita in cui la media non solo è ok, ma dannatamente perfetta. Ovviamente, ogni giorno non è perfettamente normale e pieno di sorrisi, ma continuerò ad aspettare con ansia giorni normali come oggi. La perfezione a volte è subdola, poiché può nascondersi in un normale giovedì.

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