Come educatore, ho deciso di vestire in rosso il mio bambino di settembre dell'asilo
I nostri corpi sono straordinari. In gravidanza direi che sono miracolosi. Meno di 72 ore dopo un rapporto sessuale truccato e non protetto, sapevo di essere incinta del nostro secondo figlio. Altamente improbabile considerando che avevo 35 anni ed è stata una sola volta, ma sapevo di essere incinta. Ancor prima che il bastoncino fosse positivo, ho iniziato a contare. Da sempre pianificatore, ho iniziato a contare le settimane e i mesi immaginando nella mia testa una stima di una data di scadenza . Erano i primi di dicembre, il che significava solo una cosa: un bambino di settembre.
Le cose sono così diverse oggi. Piaccia o no, essere un bambino di settembre è un cosa , quindi è diventato un pensiero minuscolo e persistente nascosto in un angolo della mia mente. Poi ho scoperto che avrei avuto un maschio.
Un ragazzo di settembre. Avrei avuto un bambino a settembre. Stavo già pensando molto in fondo alla strada, e chiaramente, lo erano anche tutti gli altri. Con il passare degli anni e il data di inizio dell'asilo si avvicinavano, potevo sentire le altre madri spostarsi a disagio quando mi facevano la domanda: 'Cosa farai con la scuola?'
Tutte le mamme con cui ho parlato che hanno trattenuto i loro figli defunti erano estremamente soddisfatte della decisione. Molti che non l'hanno fatto e di chi sono i figli ho dovuto ripetere un voto , si è rammaricato di dover affrontare tutto ciò, poiché la pressione sociale era difficile. Mi hanno detto espressamente che se avessero dovuto rifare tutto da capo, lo avrebbero trattenuto. Tutti mi hanno incoraggiato a pensare di trattenerlo per i vantaggi che avrà in futuro. C'erano molte ragioni da considerare: capacità motorie, capacità di seguire indicazioni, maturità, e l'elenco potrebbe continuare. Per alcuni, il tema comune aveva a che fare con la fisicità dei ragazzi. Facevano eco allo stesso sentimento: sarà più vecchio, più grande, più veloce e più alto, il che sarà molto meglio che essere più giovane, più piccolo, più lento e più basso.
Informativa completa: sono un educatore. Sono stato insegnante di classe per anni e ora sono a livello universitario e preparo gli studenti a diventare insegnanti. Ho conseguito un dottorato in pedagogia speciale che, tra l'altro, si è rivelato del tutto inutile quando si tratta di maternità vera e propria. Conosco l'insegnamento, le migliori pratiche, le tappe fondamentali, i progressi e l'adeguatezza dello sviluppo. So anche che, oggi, la scuola materna è la nuova prima elementare . Conosco anche la nostra scuola. So anche cosa sarà richiesto al mio ragazzo di settembre. Solo perché sapevo tutto questo, non significava che sapessi cosa fare.
Ho deciso di rivestire la maglietta del mio ragazzo di settembre, ma non per i motivi che potresti pensare.
Il nostro processo di registrazione alla scuola inizia a gennaio e per i mesi precedenti a quella data sono stato in uno stato costante di depressione Dovrei? O Non dovrei? Se lo faccio iniziare troppo presto, potrebbero esserci delle conseguenze. Se lo inizio troppo tardi, potrebbero esserci delle conseguenze. Alcuni giorni speravo in una terza opzione. Sapevo che avrei dovuto fare affidamento su un solido mix delle mie conoscenze professionali abbinate a ciò che mi diceva il mio ragazzo di settembre. Alla fine gli avrei lasciato essere la mia guida.
Il mio ragazzo di settembre è intelligente e molto capace, e sicuramente avrebbe potuto farcela durante tutto l'anno iniziando la scuola materna a 4 anni. Ma nei mesi precedenti il giorno della registrazione, mi sono reso conto che, anche se certamente poteva farcela, non ero del tutto sicuro che dovesse davvero farcela. L'ho osservato una mattina in particolare, in pigiama con un lato della testa ben piantato contro il pavimento duro, mentre indagava sull'integrità strutturale del suo ponte sospeso Lego. Aveva una concentrazione simile a un laser, studiava la sua struttura, pensava e creava strategie per il suo blocco successivo. Avrebbe messo alla prova la sua abilità ingegneristica con una linea di 13 autocisterne trainate dal suo potente motore a vapore preferito.
In quel momento l'ho visto. Questa non era più una decisione che io avevo produrre. Invece è stata una decisione che io Potevo Fare. Ho visto che il mio ragazzo di settembre aveva il dono del tempo ed ero determinata a darglielo.
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Per l'anno successivo gli abbiamo regalato del tempo. Aveva un altro anno glorioso da piccolo.
Avrebbe potuto iniziare in orario e uscire di casa ogni mattina entro le 7:15. Invece, lui e io siamo rimasti in pigiama fino alle 8:15 circa e siamo andati tranquillamente all'asilo. (La lunga strada, ovviamente.) Avrebbe potuto iniziare in orario e affrontare più tempo seduto e meno tempo di gioco. Invece, si è goduto un altro anno di gioco non strutturato, molti travestimenti e la maggior parte dei venerdì a casa. Avrebbe potuto iniziare in tempo e capire come sistemare i bagni, i lunghi corridoi e come bilanciare un vassoio pieno della mensa. Invece, si è goduto i pranzi e gli spuntini consegnati in classe e ha imparato a versare il proprio latte.
Piaccia o no, ci sono alcune esigenze imposte ai nostri figli in età scolare. Queste esigenze sono esattamente ciò che ha reso la nascita a settembre molto più che semplicemente nata a settembre. Anche se non sono necessariamente pronto a combattere lo status quo, posso certamente fare quello che serve per proteggere mio figlio dai suoi effetti.
Ho deciso di vestire la maglietta del mio ragazzo di settembre ed è stata assolutamente la cosa giusta per noi. Mentre il nostro anno scolastico si avvicina alla fine, vedo che regalargli del tempo è stato il miglior regalo che avremmo potuto fargli. Ha iniziato la scuola quando era pronto, il che si è tradotto in una sensazione di fiducia, felicità ed entusiasmo all’idea di apprendere. Ama la scuola in un modo che dubito si sarebbe sentito senza avere tempo extra. Gli ho sicuramente dato un vantaggio, ma non che avesse nulla a che fare con le sue future capacità fisiche. Non ho idea se sarà più grande, più alto o più veloce degli altri ragazzi della sua classe e, francamente, non sono sicuro che mi importi. Ciò che conta per me adesso è che è un ragazzino felice, vivace, che adora la scuola, e mi accontenterò velocemente ogni giorno.
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